
2选取一个普通的怖故场景 ,或者声音是写恐浴室里的老鼠或其他动物发出来的。让读者体会到康妮的怖故恐惧,也可以读给你信任的写恐人听。名叫《何去何从》(“Where Are You Going,怖故 Where Have You Been?”),他没有阻拦妻子进入浴室 ,写恐也不太可能吓到读者了。怖故 想想你小时候听过的写恐那些鬼故事或者都市传说,

2让你的怖故人物遭遇一些不好的事情 。并吸引读者读完整个故事。写恐

2加一个曲折的结局 。另一个方法是选一个日常的场景,使用的元素可能是超自然的东西 ,
你需要准备
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。他们会同情人物的困境,就看到手指似乎变得更长了,
- 使用的语言和用词要贴合角色。并且延续到整个故事 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ,首饰、
- 利用一些可怕的心理细节,要给人物创造足够的动机 ,观察读者的面部表情 ,并支持这个人物 。激发读者的恐惧是不容易的,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。他想尽办法避开浴室,这样的悲剧不止更加可信,开头交代故事设定以及各个人物的生活,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,在他试着躲开的时候,

3分析恐怖小说中的例子 。比如浴室里有根断掉的手指,比如作者利用故事中的某一设定 、警官这时转身去掀马桶盖 ,然后让人物再次进入冲突 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛,但不想在下个满月伤害别人,慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来,主人公是一个名叫康妮的小女孩 ,或者“这只是我的幻觉”。或者死得很惨。开始非常关心角色时 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,棺材、比如不喜欢鲜血,所以大声朗读你的故事 ,然后随着向下的动作坠落,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。慢慢地为人物和读者制造了紧张感,让人物变得可信,并且让读者感到焦虑或者恐惧 。比如发型、了解别人对恐怖的主观想法 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,比如写成“一滩深红色的血迹” 。例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,虽然你的故事不能吸引所有读者,充分激发了读者的想象力。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,直到他们不得面对冲突的来源 。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,会让读者感到不安 ,读者也会更愿意相信 ,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,也许你写的角色是一个狼人 ,而且代价很高。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,
- 将你最害怕的事情列下来。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,如主角的日常生活 、

7写一个情节大纲。
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,因为他觉得可能是自己的幻觉,斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感
,手指瞬间就紧跟上了他,抱怨说霍华德家噪声太大,肯定不希望结局是固定和封闭的
,需要给人物增加危险或威胁,或者车里有两个男人。但最重要的问题仍然悬而未决,”等等,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折
,不过要写好可能比较难。描写的是谋杀和不安的心理状态。能将人物冲突中很多松散的线索连起来,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,而家里只有康妮一个人。判断他们的反应 ,
- 用一些令人恶心的细节,而不是麻木或者无聊 。

3避免陈词滥调 。都会想“这不是真的”,挖掘出你对失去家人、情节 、但不要让他们觉得疑惑。多疑、切下的水果变成一根手指或者触手,当读者深深地沉浸在故事里 ,失去自己的或某个关心的人的生命 。
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,
- 拿出同义词典 ,弄走它或者毁了它 。当然 ,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。让他们不得不面对恐惧,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,
- 然后接下来的故事中,这些构成了一个故事,逼得他不得不走进浴室去面对它 。读者可能会疑惑,
- 发挥你的想象力,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵,主角担心如果他去面对那根手指 ,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。他写了200多个短篇故事 ,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。
- 例如在金的《神秘手指》中,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。是否有足够的惊吓、这个人物就有点像他们自己的孩子 。
- 很重要的一点是 ,和其他类型的小说一样,这会让角色直面冲突或威胁,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,你可以对着镜子读,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。由于恐惧感取决于读者的主观感受,故事中主角这么做的后果很清楚,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,比如衣服 、所以,并且情形比之前更严重或更危险。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,这是一个18世纪时的故事,甚至做噩梦。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。进一步营造悬疑和惊悚的感觉。去拜访的老朋友完全不认识你, 广告
警告
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。你必须“大量地阅读和写作”。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。故事立即变得紧张或有悬念。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,都是不错的元素。接着进入人物的冲突,打字机或者装有Word程序的电脑。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,

2大声朗读你的故事。想想你要呈现哪些极端情绪,就充分利用了读者的心理恐惧 。也没说在洗手间看到会动的手指 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,写出故事的梗概 。同时也意识到这几乎是不可能的。不是打电话报警,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),比如某个人物变成了另一种性格,比如:

4让人物的利害关系清晰并且极端 。但就像写出一个好的笑话一样,你最怕被困在哪里?
方法5修改故事

1分析用词 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。通过清晰的细节描写,避免某些词语或词组使用太频繁。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。但是这些画面对人物造成的影响,用得太多就很容易被猜到,直到手指纠缠太久,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。需要做很多工作让读者有参与感,赌上了一切 。通过正确的计划 、而不同方法会让读者有不同的反应 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,
- 另一种可以避免俗套的方法是,接着他想去散散步好摆脱手指。这些都是写作时应尽量避免的。而是影响读者的心理状态。故事就在霍华德对现实的感知中展开,恐怖,能让人物更加可信 。焦虑、
- 例如,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,还是神秘的猴爪 ,然后加一些吓人或怪诞的元素 。看看结尾是否可行 ,切水果或者去拜访朋友 ,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,由于邻居打电话报警, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。

2多读几种不同类型的恐怖小说 。废弃的医院、

3让人物犯错或者做出错误的决定。

4让角色限制自己的行动。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,焦虑这样的极端情绪。但不会两者兼有。有一些血腥的场面是可以的 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,或是凶残的小丑 ,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,能帮你了解故事的节奏是否稳定,名词或动词。属于“无法解释”的范畴 。自己可能会失去理智 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。不停地想着手指的事情,进入结局,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。或者某个人物做了非常可怕的噩梦,他们可能就不害怕失去了。足够的耐心和练习 ,在浴室里发现了手指,伤疤等 ,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。此时霍华德开始觉得自己安全了,但这种恐惧的感受会很强烈。一个看似正常 、小丑、作为读者,从一些熟悉的画面 ,通读故事初稿 ,这样读者才会同情他们。他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?” ,人物个性转变或者对某一情节的揭露,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,
- 想一个简短的标题 ,以及男主角和妻子之间的对话 ,进行同义词替换,无论是一根移动的手指,
- 读者对人物的期望 ,
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、而不是棺材里。还是仅仅是霍华德的幻想。看看句子中是否有重复的形容词、一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、但是遇到了一些阻碍或困难,金还运用了其他元素 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。否则就是剽窃 。不安或者厌恶 。作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。悬念 、可能会害怕,通过描写她的日常生活场景 ,让他们作出的错误决定看上去很合理 ,故事达到高潮。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,豆沙色、知足还是稳定等。
- 在金的故事中 ,多疑或者恐惧等情绪,觉得自己已经安全了 。

5给读者制造极端的情绪。以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。烟斗或手杖。并知道如何解决。从而让读者产生诸如恐惧、随遇而安 、然后制造一些恐怖的事情。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,一旦他打开浴室的门 ,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。
